Contoh Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1

Contoh Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1

Bacalah teks di bawah ini.

Toni the Rossi Suatu sore menjelang malam di pinggiran kota, sebuah sepeda motor melaju sangat kencang. Seorang cowok tanggung berada di belakang kemudi kuda besi itu. Toni Alamsyah nama perjaka itu. ia yaitu seorang pemuda yang sangat mahir mengendarai motor. Tidak jarang ia mengikuti kejuaraan balap motor amatir dan menyabet juara. lantaran kehebatannya, sahabat-teman Toni menyampaikan julukan Toni the Rossi padanya. “Cepat sekali kamu datang, Ton,” ujar seorang paman pemilik counter hape, Paman Ijul. Sambil terkekeh, Toni menanggapi Paman Ijul, “Hehehe, gimana tidak cepat? Ada promo diskon hape yang ingin admin beli. Ya eksklusif ngebut ke sini deh.” Paman Ijul hanya sanggup menggeleng. ia lalu memperlihatkan hape terbaru yang ingin dibeli Toni. Setelah mendapat hape yang diinginkan, Toni pamit pulang.  Paman Ijul tidak lupa mengingatkan Toni untuk tidak ngebut di jalan. “Ton, kamu kan sudah sanggup hape yang kamu inginkan, Makara kau jangan ngebut lagi pas pulang. ancaman, Ton. Apalagi sudah mulai gelap begini,” ujar Paman Ijul. “Ah,  tenang saja Paman. admin ini kan Toni the Rossi, juara balap empat kali berturut-turut,” ujar Toni sedikit congkak. Paman Ijul menghela nafas, “Haah, terserah kau deh Ton. Pokonya hati-hati aja.” Toni pun pulang. dia melaju dengan kecepatan normal. Namun di tengah jalan, ia berpikir, “Kalau admin hingga lebih cepat, admin punya waktu lebih banyak untuk ngotak-ngatik dan main hape baru. pasti asyik nih.” dia pun menambah kecepatan motornya. Toni melaju dengan kencang. mobil, motor, bus, dan truk ia balap layaknya balapan di sirkuit. “Hehehe, ini lebih praktis daripada ketika bertanding beneran,” pikir Toni sambil terus menambah kecepatan motornya. dia tampak sangat percaya diri. Namun, insiden tak terduga menimpa Toni. lantaran hari sudah gelap dan dia melaju dengan kecepatan tinggi, Toni tidak melihat lubang yang ada di depannya. Kecelakaan tunggal tak mampu terelakkan. Toni terpental. Motornya ringsek. Hape barunya pun rusak. Kisah Toni the Rossi ini mampu menjadi pelajaran bagi kita. Toni yang tidak mengindahkan peringatan Paman Ijul lantaran merasa jago jawabannya menderita kecelakaan. Andai saja Toni tidak ngembut di jalan, ia akan hingga di rumah dengan selamat dan mampu menikmati hape baru idamannya. Oleh lantaran itu, kita harus menuruti nasehat orang yang lebih basi tanah dari kita apabila nasehatnya baik. Kita juga tidak boleh sombong walaupun kita dialah seorang juara.

1. Berikut ini yaitu struktur dari teks eksemplum, kecuali . . . .

A. penegasan ulang

B. interpretasi

C. orientasi

D. bencana

2. kejadian yang terdapat pada teks “Toni the Rossi” ialah . . . .

A. Hape gres yang diidam-idamkan Toni sedang diskon.

B. Paman Ijul membuka konter hape sampai malam hari.

C. Toni menjadi juara turnamen amatir empat kali berturut-turut.

D. Toni menderita kecelakaan tunggal karena ngebut dikala mengendarai motor.

3. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks Toni the Rossi adalah . . . .

A. Paman Ijul menasehati Toni sebelum Toni pulang.

B. Toni pernah menjuarai turnamen Moto GP.

C. Motor milik Toni yaitu motor matic.

D. Toni membeli hape pada siang hari.

4. Kata “melaju” mempunyai arti . . . .

A. berlari

B. berputar arah

C. berjalan dengan cepat

D. mundur dengan perlahan

5. “Toni yang tidak mengindahkan peringatan Paman Ijul karena merasa mahir jawabannya menderita kecelakaan.”

Pola kalimat tersebut yaitu . . . .

A. S-P-O-K

B. S-P-O

C. S-P-K

D. K-S-P

Bacalah teks di bawah ini.

... Itulah jawaban dari kebohongan Dolby si gembala. lantaran Dolby kerap berbohong, orang-orang tidak mempercayainya lagi saat beliau berbicara benar ( ... ) tak ada yang menolong ketika domba-dombanya dimangsa serigala. supaya kita tidak kehilangan doktrin orang-orang terdekat kita, kita dilarang berbohong seperti Dolby si gembala. Dengan bicara jujur, relasi kita ( ... ) orang lain akan tetap terjaga dan kita akan selalu dipercaya dikala kita berbicara.

Advertisement

6. cuilan teks tersebut ialah salah satu struktur teks eksemplum yang disebut . . . .

A. Interpetrasi

B. Orientasi

C. evaluasi

D. tragedi

7. Antonim dari kata “kerap” ialah . . . .

A. selalu

B. sering

C. jarang

D. pernah

8. Pernyataan yang tidak sesuai dengan teks tersebut yaitu . . . .

A. Domba Dolby dimangsa harimau.

B. Dolby dialah orang yang tidak jujur.

C. Dolby tidak mempunyai domba pada balasan kisah.

D. Tidak ada orang yang menolong Dolby saat dia meminta tolong.

9. Kata hubung yang tepat untuk mengisi serpihan yang rumpang pada teks tersebut yaitu . . . .

A. akan tetapi dan dengan

B. sehingga dan dengan

C. supaya dan akan tetapi

D. semoga dan namun

10. Kata “kita” pada teks tersebut merujuk pada . . . .

A. Dolby si gembala

B. Dolby dan penulis

C. penulis dan pembaca

D. sahabat dan tetangga Dolby

Bacalah teks di bawah ini.

Lanjutkan Pendidikan ke SMA atau SMK? Bagi siswa-siswi SMP, khususnya murid kelas IX, pasti sudah mempunyai rencana untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang selanjutnya. saat ini ada dua lembaga pendidikan yang sanggup dipilih oleh siswa-siswi Sekolah Menengah Pertama untuk melanjutkan pendidikan, yaitu SMA dan SMK. Kedua lembaga pendidikan tersebut mempunyai kelebihan dan kekurangan masing-masing. Oleh lantaran itu, siswa-siswi SMP perlu mengetahui lebih lanjut tentang Sekolah Menengan Atas dan SMK semoga sanggup melanjutkan pendidikan sesuai dengan kebutuhan masing-masing. SMA mempunyai beberapa kelebihan dan kekurangan bila dibandingkan dengan SMK. Salah satu kelebihan SMA yaitu jurusan di SMA bersifat lebih umum dibanding SMK. Hal tersebut membuat murid Sekolah Menengan Atas lebih bebas menentukan jurusan ketika kuliah sesuai dengan keinginan murid. Namun, lantaran jurusan di SMA bersifat umum, murid SMA tidak menguasai suatu bidang ilmu secara spesifik dan tidak dituntut untuk melakukan praktik kerja pada bidang pelajaran yang dipelajari. Hal tersebut membuat murid SMA belum mempunyai keahlian khusus untuk bekerja. Sama seperti SMA, SMK pun mempunyai kelebihan dan kekurangan. Kelebihan SMK yang sangat menonjol kalau dibandingkan dengan SMA yaitu murid SMK dididik untuk siap menghadapi dunia kerja. Mata pelajaran yang dipelajari di SMK lebih spesifik dibanding dengan mata pelajaran SMA yang umum. Hal tersebut membuat murid SMK menguasai suatu bidang secara mendalam, baik dalam teori maupun praktik. Namun, pembelajaran yang fokus pada suatu bidang membuat siswa SMK tidak leluasa memilih jurusan ketika ingin melanjutkan pendidikan ke universitas. lantaran bidang pelajaran yang dipelajari ketika SMK bersifat khusus, pilihan yang “aman” untuk diambil siswa SMK cenderung terbatas. Dari pembagian terstruktur mengenai tersebut sanggup kita lihat bahwa siswa Sekolah Menengan Atas lebih diuntungkan dalam menentukan jurusan di perguruan tinggi tinggi tinggi tinggi dan siswa SMK lebih diuntungkan dalam menghadapi dunia kerja. Dengan kelebihan dan kekurangan SMA dan SMK, siswa-siswi Sekolah Menengah Pertama mampu menyesuaikan dengan kebutuhan masing-masing, apakah ingin lebih bebas menentukan jurusan di universitas atau ingin siap kerja dalam satu jurusan tertentu. Apa pun pilihan para siswa-siswi , yang paling penting ialah kesungguhan dalam menjalani pilihan itu. Dengan sungguh-sungguh, semua harapan siswa-siswi akan tercapai.

11. Kepanjangan dari SMK yaitu . . . .

A. Sekolah Menuju Kemenangan

B. SMK

C. Sekolah Menengah ke Atas

D. Sekolah Menuju Kerja

12. Struktur yang terdapat pada teks tanggapan kritis tersebut dialah . . . .

A. paparan, gawatan, dan leraian

B. orientasi, komplikasi, resolusi, dan koda

C. penilaian, deskripsi teks, dan penegasan ulang

D. latar belakang, rumusan masalah, dan penyelesaian

13. “Dengan sungguh-sungguh, semua harapan siswa-siswi akan tercapai.”

Pola kalimat tersebut yaitu . . . .

A. K-S-P

B. S-P-K

C. S-P-O

D. S-P-O-K

14. Sinonim kata “jenjang” pada teks tersebut ialah . . . .

A. indah

B. tingkat

C. panjang

D. pendidikan

15. Pernyataan yang tidak sesuai dengan teks tersebut adalah . . .

A. Siswa SMK dididik untuk siap kerja.

B. Siswa SMA sanggup melanjutkan kuliah.

C. Siswa SMK tidak sanggup melanjutkan kuliah.

D. Siswa Sekolah Menengan Atas tidak mendapat pendidikan khusus untuk bekerja.

Kunci jawaban:

1. A
2. D
3. A
4. C
5. B
6. A
7. C
8. A
9. B
10. C
11. B
12. C
13. A
14. B
15. C

Share this post